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Academic Year/course: 2023/24

613 - Degree in Psychology

31200 - Psychobiological Fundamentals


Syllabus Information

Academic year:
2023/24
Subject:
31200 - Psychobiological Fundamentals
Faculty / School:
301 - Facultad de Ciencias Sociales y Humanas
Degree:
613 - Degree in Psychology
ECTS:
6.0
Year:
1
Semester:
First semester
Subject type:
Basic Education
Module:
---

1. General information

This subject is a basic one that belongs to Biological Foundations of Behaviour (Biology). Its purpose of is for the student to acquire basic knowledge on the subject, such as the concept, method and techniques used in Psychobiology, the principles of genetics and evolution, as well as basic principles of neurophysiology and neuroanatomy.

These approaches and objectives are aligned with the following Sustainable Development Goals (SDGs) of the United Nations Agenda 2030 (https://www.un.org/sustainabledevelopment/es/), so that the acquisition of the learning results of the subject provides training and competence to contribute to some extent to their achievement. Goal 3: Health and Wellness; Goal 4: Quality Education; Goal 10: Reduction of Inequalities

 

2. Learning results

  • Discriminate the field of study of Biopsychology and its disciplines; identifying the research interests common to Psychology and Neurosciences.

  • Identify and differentiate the main methods and techniques of Biopsychology.

  • Interpret the results of the application of methods and techniques in Biopsychology in psychological studies and argue their advantages.

  • Identify the location and functioning mechanisms of the main macro and microstructures of the nervous system relevant to the explanation of behaviour in psychology.

  • Identify, differentiate and argue the relationship between the structural and functional elements of the nervous system and healthy and pathological behaviour.

  • Select the main documentary sources of Biopsychology to complete and update knowledge in 

Psychology.

  • Discriminate and adequately use the terminology of Biopsychology in the explanation of behaviours.

 

3. Syllabus

Unit 1. Introduction to Psychobiology

Unit 2. Behavioural genetics

Unit 3. The evolution

Unit 4. Cells of the nervous system

Unit 5. Basis of neuronal communication

Unit 6. Nervous system development

Unit 7. General organization of the nervous system

Unit 8. Interaction of the nervous system, endocrine system and immune system

 

4. Academic activities

  • Theoretical lectures (master classes where contents are explained): 30 hours

  • Practical classes: 30 hours

  • Practical activities of problems and cases

  • Guided academic activities

  • Presentation of works

 

5. Assessment system

The student demonstrates achievement of the intended learning results through the following assessment activities:

1. Exercises during academic activities in class (up to 30% of the grade, up to 3 points out of 10). It will consist of the completion of questionnaires, practice reports, and individual and/or group work. These exercises will be carried out throughout the semester.

2. Final test (up to 70% of the grade, up to 7 points out of 10). It will consist of an objective time-limited multiple-choice test . It will be held on the official final exam date. The student's ability to relate and apply theoretical and practical contents will be assessed.

If there is any activity related to the subject on the campus, its realization may be proposed and a report on it may be requested and be evaluated with up to 0.5 points out of 10. In case this activity exists, it will be reported to the students as one of the activities performed in class.

The student will have the right, in any case, to be evaluated in the official final exam test of 100% of the subject (up to 10 points).

 


Curso Académico: 2023/24

613 - Graduado en Psicología

31200 - Fundamentos psicobiológicos


Información del Plan Docente

Año académico:
2023/24
Asignatura:
31200 - Fundamentos psicobiológicos
Centro académico:
301 - Facultad de Ciencias Sociales y Humanas
Titulación:
613 - Graduado en Psicología
Créditos:
6.0
Curso:
1
Periodo de impartición:
Primer semestre
Clase de asignatura:
Formación básica
Materia:
Biología

1. Información básica de la asignatura

Esta asignatura es una asignatura básica que pertenece a la materia Fundamentos Biológicos de la Conducta (Biología). Tiene como finalidad que el estudiante adquiera conocimientos básicos sobre la materia, como son el concepto, método y técnicas utilizadas en Psicobiología, los principios de la genética y la evolución, así como principios básicos de neurofisiología y neuroanatomía.

Estos planteamientos y objetivos están alineados con los siguientes Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de la Agenda 2030 de Naciones Unidas (https://www.un.org/sustainabledevelopment/es/), de tal manera que la adquisición de los resultados de aprendizaje de la asignatura proporciona capacitación y competencia para contribuir en cierta medida a su logro. Objetivo 3: Salud y Bienestar; Objetivo 4: Educación de calidad; Objetivo 10: Reducción de las desigualdades.

2. Resultados de aprendizaje

  •  Discriminar el ámbito de estudio de la Biopsicología y sus disciplinas; identificando los intereses de investigación comunes a la Psicología y las Neurociencias.
  • Identificar y diferenciar los principales métodos y técnicas de la Biopsicología.
  • Interpretar los resutlados de la aplicación de métodos y técnicas en Biopsicología en estudios psicológicos y argumentar sus ventajas.
  • Identificar la localización y los mecanismos de funcionamiento de las principales macro y microestructuras del sistema nervioso relevantes para la explicación del comportamiento en Psicología.
  • Identificar, diferenciar y argumentar la relación entre los elementos estructurales y funcionales del sistema nervioso y la conducta sana y patológica.
  • Seleccionar las principales fuentes documentales de la Biopsicología para completar y actualizar conocimientos en Psicología.
  • Discriminar y utilizar adecuadamente la terminología propia de la Biopsicología en la explicación de comportamientos.

3. Programa de la asignatura

Tema 1. Introducción a la Psicobiología

Tema 2. Genética de la conducta

Tema 3. La evolución

Tema 4. Las células del sistema nervioso

Tema 5. Bases de la comunicación neuronal

Tema 6. Desarrollo del sistema nervioso

Tema 7. Organización general del sistema nervioso

Tema 8. Interacción del sistema nervioso, sistema endocrino y sistema inmune

4. Actividades académicas

  • Clases expositivas teóricas (clases magistrales donde se explican contenidos): 30 horas
  • Clases prácticas: 30 horas
    • Actividades prácticas de problemas y casos
    • Actividades académicas dirigidas
    • Presentación de trabajos

5. Sistema de evaluación

El estudiante demuestra que ha alcanzado los resultados de aprendizaje previstos mediante las siguientes actividades de evaluación:

1. Ejercicios durante las actividades académicas en clase (hasta el 30% de la nota, hasta 3 puntos sobre 10). Consistirá en la realización de cuestionarios, informes de prácticas, y trabajos individuales y/o grupales. Estos ejercicios se realizarán a lo largo del semestre.

2. Prueba final (hasta el 70% de la nota, hasta 7 puntos sobre 10). Consistirá en una prueba objetivo tipo test con tiempo limitado. Se realizará en la convocatoria oficial de examen final. Se valorará la capacidad del estudiante para relacionar y aplicar contenidos teóricos y prácticos.

Si existe alguna actividad relacionada con la asignatura en el campus, se podrá proponer su realización y se podrá solicitar un informe sobre la misma que será evaluado con hasta 0,5 puntos sobre 10. En caso de existir esta actividad, será informada a los estudiantes como una de las actividades realizadas en clase.

El estudiante tendrá derecho, en todo caso, a ser evaluado en la prueba oficial de examen final del 100% de la asignatura (hasta 10 puntos).